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L’Acqua nelle fotografie dell’Archivio Storico Indire

un ponte tra passato e futuro

Dal Fondo fotografico storico di Indire, presentiamo qui alcune testimonianze visive del rapporto evolutivo tra scuola italiana, studenti e l’elemento Acqua. Questi preziosi materiali documentano una crescente consapevolezza ambientale e le pratiche educative considerabili come anticipatori delle tematiche oggi centrali nel dibattito globale.

L’archivio mostra come, già nella prima metà del Novecento, la scuola avesse integrato l’educazione all’uso consapevole dell’acqua nei curricula tecnici, agrari e ingegneristici. Di particolare interesse è la documentazione delle attività degli istituti tecnici nautici, incentrate sulla conoscenza dell’ambiente marino e l’acquisizione di competenze sulla navigabilità dei mari. Le immagini ritraggono studenti impegnati in analisi di laboratorio sulla purificazione dell’acqua, nel monitoraggio dei cicli idrologici e nelle attività di irrigazione ottimizzata.

Significative sono le fotografie di giovani alunni in uscite didattiche alla scoperta di fiumi e paesaggi costieri, ma anche presso fontane e pozzi urbani e cantieri di dighe, simboli del progresso tecnologico del Dopoguerra. Momenti educativi volti a stimolare la conoscenza geografica e territoriale, suggerendo riflessioni sull’equilibrio tra sviluppo, fruizione delle risorse e rispetto ambientale, tema ancora cruciale nel dibattito sul cambiamento climatico.

La documentazione degli anni Sessanta testimonia una didattica attiva attraverso gite d’istruzione a porti, foci e aree marine, evidenziando una scuola già sensibile all’educazione ambientale. Nelle immagini, gli insegnanti accompagnano gli studenti in percorsi di scoperta della biodiversità acquatica, stimolando l’osservazione diretta degli ecosistemi. Parallelamente, promuovono la conoscenza del verde pubblico portando piccole piante in aula e coinvolgendo i più giovani nella loro cura quotidiana, quale stimolo alla responsabilità condivisa verso il patrimonio comune.

Queste pratiche anticipavano l’approccio esperienziale e l’educazione alla tutela del patrimonio comune, oggi pilastri dell’educazione civica e della didattica ambientale. Attraverso il contatto diretto con la natura si costruiva una consapevolezza ecologica radicata nell’esperienza.

Una memoria fotografica che rappresenta non solo un patrimonio storico ma un’ispirazione per ciò che in tempi odierni è definita “alfabetizzazione idrica”, concetto che trova espressione nelle attuali iniziative UNESCO per un rapporto più consapevole con l’acqua, risorsa vitale del nostro pianeta.

 

A tale tema sono dedicati due Quaderni della serie Strumenti editi da Piccole Scuole di Indire:

L’Oceano si racconta. Missioni immersive alla scoperta del mare (L. Rocca, L. Rocca, R. Pettenuzzo, S. Stocco, I Quaderni delle Piccole Scuole, n.15/1, 2025), contributo alla didattica innovativa con focus sull’Educazione all’Oceano e sul Curricolo Blu.

Immersioni oceaniche. Missioni di scoperta del mare (L. Rocca, L. Rocca, R. Pettenuzzo, S. Stocco, I Quaderni delle Piccole Scuole, n.15/2, 2025), pubblicazione che invita studenti e docenti a esplorare le meraviglie dell’oceano, comprendendone il ruolo vitale per il nostro pianeta e la necessità di preservarlo.

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Esperimenti al microscopio. Regia Scuola Tecnica Commerciale "Galileo Ferraris", Novara. Anni Quaranta.
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"Dal nuovo pozzo si attinge acqua per le colture", Regia Scuola Tecnica Agraria, Viadana (Mantova). Anni Quaranta.
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Panorama del podere dell'Istituto Professionale Agrario di Siena.
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"Irrigazione a pioggia delle barbatelle in vivaio", Regio Istituto Tecnico Agrario di Conegliano. Anni Quaranta.
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"Esercitazioni di voga ad un gruppo di allievi della seconda classe", Istituto tecnico nautico di Venezia. s.d.
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Alunne in riva al fiume. Scuola elementare di Torre, Padova. Anni Quaranta.
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Alunne in riva al fiume. Scuola elementare di Torre, Padova. Anni Quaranta.
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Cura dei fiori della classe, Scuola elementare, s.n. Anni Trenta..
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"Passeggiata nelle vicinanze della scuola: la toponomastica, i monumenti, il paesaggio, il panorama, il mare". Scuola elementare "E. De Amicis - T. Ravaschieri", Napoli. Anni Quaranta.
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"Lucilla dà da bere ai fiori", Giardino d'Infanzia "Gino Capponi", Firenze. 1961.
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"Al campicello didattico: innaffiamento". Scuola elementare di Bagnacavallo (Ravenna). Anni Cinquanta. classe V maschile.
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Gita scolastica "Sosta nei pressi della guardiola. Alle spalle, in primo piano un agave e sullo sfondo Brolo e Capo d'Orlando". Scuola elementare di Piraino (Messina), 1961
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Gita scolastica "Alla guardiola sostando per fare merenda. Sullo sfondo Gioiosa Marea e capo Calavà".Scuola elementare di Piraino (Messina), 1961
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Visita didattica di "esplorazione ambiente montano". Scuola elementare di Baghera Aspra (Palermo), 1961.
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Visita didattica di "esplorazione ambiente marino". Scuola elementare di Baghera Aspra (Palermo), 1961.
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"La geografia del fiume". Scuola elementare "Rione Madonnina" di Modena, 1961.
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"Gli alunni della classe III M di Gallese (Viterbo) giungono in riva al Rio Maggiore che scorre vicino al paese". Anni Sessanta.
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"Al mare: scogli e sabbia. Sole splendido. I pescatori, le reti, le barche... Lì ammiriamo, in lontananza, il golfo di Palermo e monte Pellegrino". Scuola elementare, Baghera Aspra (Palermo), 1961.
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"Lezione di geografia: golfi e coste d'Italia". Scuola elementare di San Marco di Castellabate (Salerno) . Anni Sessanta.
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"Trovano la riva destra e la riva sinistra", Scuola elementare, Bagnacavallo (Ravenna),. Anni Sessanta
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"Storia naturale: la vasca dei pesci". Scuola elementare A. Gabelli, Belluno. Anni Sessanta.
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Orientamenti educativi, asilo annesso ad un istituto professionale femminile, Milano, anni Sessanta.
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Orientamenti educativi, asilo annesso ad un istituto professionale femminile, Milano, anni Sessanta.
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Orientamenti educativi, asilo annesso ad un istituto professionale femminile, Milano, anni Sessanta.
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"Bisio Edoardo anni 14 scuola media 'A. D'Oria' classe 3°A. 'Pescatore in erba'. Genova". 1961.
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“Gita premio a Livorno per gli alunni delle V classi. Visita all'acquario". Scuola elementare "G. Newbery" di Marina di Pisa. Anni Sessanta.
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"Gli alunni della classe terza A maschile di Gallese (Viterbo) osservano il gregge che si trattiene a bere nel ruscello". Anni Sessanta.
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"Gli alunni della classe III maschile di Gallese (Viterbo) visitano un moderno impianto di irrigazione del territorio". Anni Sessanta.
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"Gli alunni della classe III maschile di Gallese (Viterbo) in visita alla diga sul Tevere". Anni Sessanta.
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"Gli alunni della classe III maschile su un 'canale artificiale' tra la diga e la centrale elettrica, sul fiume Tevere". Anni Sessanta.